El notable incremento
de la demanda de espacios abiertos destinados al esparcimiento, al recreo y al
deporte como medio de favorecer la higiene física, mental y social ha tenido
su origen en el mayor tiempo libre que las sociedades humanas han logrado de
sus horas destinadas al trabajo, de este modo se ha orientado el ocio hacia
actividades útiles.Como consecuencia han tomado enorme desarrollo, las áreas
verdes de todo tipo y para todo uso, tanto del dominio público como el
privado, planificándose campos deportivos, clubes, parques y paseos,
jardines, costados de caminos, cementerios parque, etc., cuyas superficies en
mas del 70 % están ocupadas por tapices herbáceos de gramíneas, constituyéndose
en el plan fundamental en el que se extiende el espacio verde.El mantenimiento
de estos tapices en condiciones de uso para que cumplan acabadamente con su
función ha originado y desarrollado una disciplina de alta complejidad sobre
el tema. Los avances científicos y tecnológicos en el
mejoramiento, implantación y conservación de las superficies cubiertas de césped
hacen indispensables la preparación de profesionales especializados que
resuelvan, particular e interdisciplinariamente las problemáticas
relacionadas con su cultivo.
Se trabajará con las
siguientes actividades:
Análisis:
Desagregar en partes al cultivo para comprender individualmente sus
componentes suelo, planta, agua, ambiente, parásitos, etc.
Comparación: Establecer
diferencias entre: espacios, suelos, ambientes, tratamientos, etc, para
conocer bondades, ventajas y desventajas.
Síntesis:
Extracción de los conceptos importantes del cultivo de los céspedes.
Sacar conclusiones:
Establecer opciones de implantación, conservación y mejoramiento para los
diferentes propósitos de uso.Evaluación
Parcial: Al
final de cada bloque temático habrá ejercicios de autoevaluación que se
podrán efectuar on line.
Final Integrador:
Consistirá en la resolución de una problemática real o simulada, sobre
aspectos parciales y generales del cultivo de los céspedes en forma escrita.
Este examen será rendido en el sitio de residencia del alumno de acuerdo a
pautas que fijará el Centro de Educación a Distancia de la FAUBA. La
aprobación de esta evaluación será certificada por escrito por las
autoridades de la Facultad de Agronomía (UBA).
Introducción
Clase 1:
Establecimiento
- Preparación del suelo
- Siembra e implantación
- Producción de estolones y sprigs
- Cuidados post implantación -
Renovación y reestablecimiento
Clase 2: Corte
- Efectos fisiológicos del corte
sobre el crecimiento y desarrollo de las plantas
- Altura y frecuencia de corte
- Modalidades de corte
Clase 3:
Reguladores de crecimiento
- Efecto de los inhibidores de
crecimiento
- Tipos y utilización de retardantes
de crecimiento
Clase 4:
Estrategias de riego
- Cantidad de agua a aplicar
- Frecuencia de los riegos
- Estrategias de conservación del
agua
Clase 5: Prácticas
culturales de mantenimiento
- Problemas de compactación
- Top dressing
- Manejo y control del Thach
Clase 6:
Fertilización
- Diagóstico de la fertilidad del
suelo
- Tipo de fertilizaciones
Clase
7:Terapeutica aplicada
Clase 8:
Estrategias de manejo sin riego