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Manejo de Césped CURSO DE PRODUCCION AGROPECUARIA
Docente: Ing. Agr. Gustavo Nizzero
Arancel:  $ 300.-
 

Fundamentación

El notable incremento de la demanda de espacios abiertos destinados al esparcimiento, al recreo y al deporte como medio de favorecer la higiene física, mental y social ha tenido su origen en el mayor tiempo libre que las sociedades humanas han logrado de sus horas destinadas al trabajo, de este modo se ha orientado el ocio hacia actividades útiles.Como consecuencia han tomado enorme desarrollo, las áreas verdes de todo tipo y para todo uso, tanto del dominio público como el privado, planificándose campos deportivos, clubes, parques y paseos, jardines, costados de caminos, cementerios parque, etc., cuyas superficies en mas del 70 % están ocupadas por tapices herbáceos de gramíneas, constituyéndose en el plan fundamental en el que se extiende el espacio verde.El mantenimiento de estos tapices en condiciones de uso para que cumplan acabadamente con su función ha originado y desarrollado una disciplina de alta complejidad sobre el tema. Los avances científicos y tecnológicos en el
mejoramiento, implantación y conservación de las superficies cubiertas de césped hacen indispensables la preparación de profesionales especializados que resuelvan, particular e interdisciplinariamente las problemáticas relacionadas con su cultivo. 

 
O
bjetivo General

  • Actualizar a alumnos del último año de las Carreras afines a la Agronomía y a egresados de carreras de Agronomía en la técnica y el arte del cultivo de los céspedes para resolver problemas en tapices graminosos de alta complejidad.

Específicos

  • Mejorar, implantar, mantener cubiertas cespitosas o tapices herbáceos destinados básicamente a la recreación, al deporte y cualquier otra función relacionada.

  • Planificar funcionalmente áreas de césped dentro del ámbito urbano, periurbano y rural de dominio público y privado.

  • Resolver íntegramente su conservación ante la extrema problemática planteada por el exceso en la presión del uso al que se encuentra permanentemente sometido.
     

 
Metodología

Se trabajará con las siguientes actividades:

Análisis: Desagregar en partes al cultivo para comprender individualmente sus componentes suelo, planta, agua, ambiente, parásitos, etc.

Comparación: Establecer diferencias entre: espacios, suelos, ambientes, tratamientos, etc, para conocer bondades, ventajas y desventajas.

Síntesis: Extracción de los conceptos importantes del cultivo de los céspedes.

Sacar conclusiones: Establecer opciones de implantación, conservación y mejoramiento para los diferentes propósitos de uso.Evaluación

Parcial: Al final de cada bloque temático habrá ejercicios de autoevaluación que se podrán efectuar on line.

Final Integrador: Consistirá en la resolución de una problemática real o simulada, sobre aspectos parciales y generales del cultivo de los céspedes en forma escrita. Este examen será rendido en el sitio de residencia del alumno de acuerdo a pautas que fijará el Centro de Educación a Distancia de la FAUBA. La aprobación de esta evaluación será certificada por escrito por las autoridades de la Facultad de Agronomía (UBA). 

 
Temario

Introducción

Clase 1: Establecimiento

  • Preparación del suelo
  • Siembra e implantación
  • Producción de estolones y sprigs
  • Cuidados post implantación - Renovación y reestablecimiento

Clase 2: Corte

  • Efectos fisiológicos del corte sobre el crecimiento y desarrollo de las plantas
  • Altura y frecuencia de corte
  • Modalidades de corte

Clase 3: Reguladores de crecimiento

  • Efecto de los inhibidores de crecimiento
  • Tipos y utilización de retardantes de crecimiento

Clase 4: Estrategias de riego

  • Cantidad de agua a aplicar
  • Frecuencia de los riegos
  • Estrategias de conservación del agua

Clase 5: Prácticas culturales de mantenimiento

  • Problemas de compactación
  • Top dressing
  • Manejo y control del Thach

Clase 6: Fertilización

  • Diagóstico de la fertilidad del suelo
  • Tipo de fertilizaciones

Clase 7:Terapeutica aplicada

  • Fungicidas
  • Insecticidas

Clase 8: Estrategias de manejo sin riego

 

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